Знакомимся с проектами ребят на "Больших вызовах"

На федеральной территории «Сириус» с 1 по 24 июля проходит восьмая научно-технологическая программа «Большие вызовы».  В 2023 году в ней принимают участие почти 400 школьников из 70 регионов России.

По словам одного из учеников летней программы Степана Недобиткова (участника от Тюменской области), расписание занятий каждый день стандартное: две пары до обеда и две после. Обучение проходит в университетском формате. Лекция — практическое занятие — самостоятельное изучение (важный этап) — закрепление изученного материала — применение в проекте. Учителя - действующие сотрудники компаний, многие из них обладают опытом преподавания в университете.

В каждом из 13-ти направлений "Больших вызовов" представлено около шести проектов различных компаний. В проекте задействовано от 4 до 6 ребят. Благодаря программе «Большие вызовы» участники получают новые знания, учатся применять их на практике, включаясь в решение реальных задач, знакомятся с самыми передовыми достижениями науки и техники, взаимодействуют с ведущими экспертами из разных компаний, институтов и вузов.

В свободное время ребята ходят на различные мероприятия, записаться на которые они могут в приложении. Это лекции от профессионалов, известных людей, спортивные мероприятия и т. п.  Кроме того, по вторникам и четвергам участники посещают клубы, которые они выбрали сами в начале смены. В выходные доступны экскурсии, например, на Розу Хутор, Сочи Автодром. Также ребята с удовольствием посещают бассейн и купаются в море.

А вот и небольшие отзывы самих ребят – призеров и победителей «Больших вызовов» из Тюменской области. Они с удовольствием поделились с нами впечатлениями и эмоциями. Общее у всех одно – они бы с радостью приехали в «Сириус» снова! 

Михаил Бутаков

- «Большие вызовы» - уникальный проект. На нем мы решаем кейсы от ведущих компаний, что очень важно для нашей страны в целом, в глобальном плане. Я нахожусь в команде, решающей кейс от компании Generium. Они предложили интересную задачу.  В ходе решения мы работаем с мезенхимальными стромальными (или стволовыми) клетками. Наша цель – получить МСК, которые помогут в лечении КИНК (критической ишемии нижних конечностей). Мы учимся культивировать клетки, а также формировать сфероиды. У нас крутая команда и организаторы. 

Степан Недобитков

- Мое направление - «Умный город и безопасность», проект - «Система ближней навигации для автоматической швартовки судна». В ходе работы мы изучили основы схемотехники и цифровой обработки сигналов. Применили полученные знания для создания пеленгатора, определяющего углы, которые используются в системе автоматического управления судном, инфракрасных маяков, конфигурацию которых мы установили в первую очередь, реализовав математическую модель динамики судна. 

Мы освоили промышленный подход к эффективной реализации поставленных задач и основные принципы проектирования нетривиальных программных и технических решений. 

В свободное время преимущественно отдыхаем. Если была лекция — повторяем изученный материал, если практическое занятие — продумываем детали реализации различных задач.

Феликс Напольский

- Мое направление – «Природоподобные и нейротехнологии», проект – «Фотобиореактор для систем жизнеобеспечения космических аппаратов». Мне очень нравится процесс создания проекта, общение с квалифицированными специалистами, работа с новым оборудованием и, конечно, получение новых знаний. 

Для меня важен опыт работы с новыми приборами, освоение перспективных методов в химии и микробиологии. Это пригодится мне в дальнейшем для моей профессиональной деятельности. В свободное время занимаюсь физикой, читаю, общаюсь, хожу на интересные лекции. К примеру, уже посетил лекции и мастер-классы: по биопринтингу - печати органов и тканей, по математическому моделированию в биомеханике, по генетическим исследованиям растений, по синхротронным исследованиям. Это очень интересно.

Кирилл Шепелин

- Прохожу обучение на направлении «Когнитивные исследования». Мы разрабатываем методику, которая будет направлена на улучшение периферического зрения, а также пространственного внимания. Она будет полезна людям с некоторыми формами дислексии, расстройством аутистического спектра и просто тем, кто испытывает трудности с чтением. Очень нравится, как преподаватели доносят материал, мы с ними общаемся на одной волне. 

Обучаюсь разработке тестов и методик на основе «Python». Нам обещали, что под конец смены все этому научатся! Как говорят ребята из «Сируса», биолог должен уметь программировать: и читать, и писать, и на зверушек смотреть. Свободного времени как такового нет. Но не потому, что все настолько плохо, а всегда есть чем заняться: спортзал, волейбол, а дендрологическое разнообразие местного парка – вообще наслаждение! Всем советую здесь побывать!

Арслан Маняпов

- Я занимаюсь на направлении «Современная энергетика», проект- «Судно, оснащенное атомной электростанцией, для обеспечения электроэнергией береговых и морских стационарных объектов». Очень нравится наша мастерская и большое разнообразие задействованных инструментов. Также много новых знаний, интересные люди, которые окружают. Мы изучили устройство атомных ледоколов и атомных реакторов, генетику с фармацевтикой, научились пользоваться многими инструментами. Материал преподносится очень доступно и интересно.

Из нового для меня очень важно, что я здесь больше коммуницирую. Я научился работать в команде, находить новые пути решения, если вдруг что-то пошло не так, решать рабочий конфликт «на берегу», освоил дополнительные навыки выступления перед аудиторией. Мне это пригодится в будущем.