Зимняя экономическая школа

Зимняя экономическая школа прошла с 15 по 23 января и собрала около 90 участников. Младшие школьники в зимней экономической школе изучили  особенности олимпиадной экономики: разобрали международную торговлю, прорешали задачи по спросу и предложению, прослушали лекции по микроэкономике.

Ученики постарше, с 7-го по 11-ый классы, углубились в макроэкономические модели: платёжный баланс, кривую производственных и торговых возможностей, максимизацию прибыли. Они готовились к региональному этапу, который пройдет 26 января. Те, кто наберут проходные баллы, пройдут в финал Всероссийской олимпиады школьников.

Егор Максимович Афанасьев – куратор Зимней экономической школы:

- По большей части мы продолжаем развивать все те темы, которые начали разбирать на Осенней экономической смене. Темы рассматриваем самые разнообразные. Некоторые из них даже не встретятся на олимпиаде, так как они даже на порядок сложнее, чем предполагаемые. Но я считаю, если мы затронем что-то более сложное и необычное, у ребят будет больше уверенности в себе. А также это некая попытка предугадать что-то новое в олимпиадном движении.

Финал олимпиады по экономике в этом году пройдет в Казани с 29 марта по 4 апреля. Около 300-сот лучших школьников со всей России будут соревноваться в трех возрастных категориях.

Те из них, кто войдет в число призеров и победителей на финале олимпиады, получат право поступить на любой экономический факультет ВУЗов страны без экзаменов и на бюджетной основе.

Отмечу, что в прошлом году на финальном этапе олимпиады наш регион представляли 12 человек. Среди всех субъектов России Тюменская область заняла 4-ое место. В этом году у ребят есть все шансы усилить позиции.

Петр Дронов - ученик 7-го класса, г. Тобольск:

- На занятиях нам рассказывают разные интересные темы, мы решаем много задач. Они бывают сложные, но мы пытаемся разобраться во всем. Сейчас мы проходим международную торговлю. А вчера решали задачи по спросу и предложению. Я бы посоветовал участвовать в таких сменах, если вам нравится предмет. На них ты понимаешь больше, чем в зум-конференциях.

Руслан Ильич Худеев - преподаватель, г. Москва:

- Мне нравится приезжать в Тюмень, здесь очень хорошая школа, ребята талантливые и перспективные.

Математика и экономика – востребованные направления. Они дают больше вариаций для развития в будущем. То есть, если передумал, можно переквалифицироваться в околоматематические специальности – в частности, по направлению журналистика или информатика. Согласитесь, если пойти сразу на журналистику, на экономику уже не переключиться.

Чтобы пройти на финал ВсОШ, нужно стабильно заниматься каждый день понемногу, важны усидчивость и дисциплина. Есть даже такая поговорка: «Гора песка за день – это невозможно, а если лопата песка каждый день, то гора песка – через год».

Олимпиадную экономику могут преподавать только люди, которые сами прошли недавно через олимпиады. Экономика – очень молодая наука, она быстро меняется. И люди, получившие образование много лет назад, уже не так актуально могут рассказать об этой сфере деятельности.